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DESCRIPTION:Hola\,\n\nEl próximo miércoles 24 de junio de 2020 a las 19:0
 0\, se va a desarrollar la sesión Machine Learning con lenguaje de progra
 mación visual por bloques.\n\nEl Aprendizaje Automático o &quot;Machine Learn
 ing&quot; como elemento o término fundamental de la Inteligencia Artificial\, 
 tiene muchas posibilidades y aplicaciones en el mundo tecnológico. En est
 a sesión trabajaremos con &quot;Machine Learning for Kids&quot; https://machinelear
 ningforkids.co.uk/ de Dale Lane.\nEs una herramienta educativa para enseñ
 ar a los niños sobre el aprendizaje automático\, permitiendo para recono
 cer texto\, imágenes\, números o sonidos\, con unos bloques integrados e
 n Scratch. Se presentará algún ejemplo de chat bot y asistente virtual\,
  con otras ideas y discusiones.\n\nEste evento es organizado desde la UNED
 \, liderado por su Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento\, en com
 binación con la Rama de Estudiantes del IEEE de la UNED\, se desarrollar
 á una nueva actividad con la participación de los estudiantes que perten
 ecen a la Rama\, en colaboración con otros Vicerrectorados de la UNED (In
 vestigación e Internacionalización\, Centros Asociados)\, el Centro Asoc
 iado de Madrid en su sede de Las Tablas\, las Escuelas de Ingenieros Indus
 triales\, Informáticos y la Facultad de Ciencias (Matemáticas\, Físicas
 \, Químicas y Medio Ambiente)\, el Proyecto de Innovación Docente (PID) 
 para Grupos de Innovación Docente (GID) de la UNED\, GID2016-17 &quot;Laborato
 rios de STEM y robótica educativa para la mejora de la experiencia del es
 tudiante – STEM‐SEC&quot;\, el Capítulo Español de la Sociedad de Educaci
 ón del IEEE y Plaza Robótica.\n\nOs esperamos.\n\nReciba un cordial salu
 do\,\n\nLa Rama de Estudiantes del IEEE en la UNED.\n\nCo-sponsored by: Pl
 aza Robotica\n\nSpeaker(s): Jose Manuel Saez\, Manuel Blázquez\n\nAgenda:
  \n- Introducción\n- Machine Learning con lenguaje de programaación visu
 al por bloques\n- Definiendo casos de uso\n- Experiencias educativas\n\nTo
 rrejón de Ardoz\, Madrid\, Spain
LOCATION:Torrejón de Ardoz\, Madrid\, Spain
ORGANIZER:pplaza@ieec.uned.es
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SUMMARY:Machine Learning con lenguaje de programación visual por bloques
URL;VALUE=URI:https://events.vtools.ieee.org/m/232406
X-ALT-DESC:Description: &lt;br /&gt;&lt;p&gt;Hola\,&lt;/p&gt;\n&lt;p&gt;El pr&amp;oacute\;ximo mi&amp;eacut
 e\;rcoles 24 de junio de 2020 a las 19:00\, se va a desarrollar la sesi&amp;oa
 cute\;n Machine Learning con lenguaje de programaci&amp;oacute\;n visual por b
 loques.&amp;nbsp\;&lt;/p&gt;\n&lt;p&gt;El Aprendizaje Autom&amp;aacute\;tico o &quot;Machine Learni
 ng&quot; como elemento o t&amp;eacute\;rmino fundamental de la Inteligencia Artific
 ial\, tiene muchas posibilidades y aplicaciones en el mundo tecnol&amp;oacute\
 ;gico. En esta sesi&amp;oacute\;n trabajaremos con &quot;Machine Learning for Kids&quot;
 &amp;nbsp\;&lt;a href=&quot;https://machinelearningforkids.co.uk/&quot;&gt;https://machinelear
 ningforkids.co.uk/&lt;/a&gt;&amp;nbsp\;de Dale Lane.&amp;nbsp\;&lt;br /&gt; Es una herramienta
  educativa para ense&amp;ntilde\;ar a los ni&amp;ntilde\;os sobre el aprendizaje a
 utom&amp;aacute\;tico\, permitiendo para reconocer texto\, im&amp;aacute\;genes\, 
 n&amp;uacute\;meros o sonidos\, con unos bloques integrados en&amp;nbsp\; Scratch.
  Se presentar&amp;aacute\; alg&amp;uacute\;n ejemplo de chat bot y asistente virtu
 al\, con otras ideas y discusiones.&lt;/p&gt;\n&lt;p&gt;Este evento es organizado desd
 e la UNED\, liderado por su Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento
 \, en combinaci&amp;oacute\;n con la Rama de Estudiantes del IEEE de la UNED\,
  se desarrollar&amp;aacute\; una nueva actividad con la participaci&amp;oacute\;n 
 de los estudiantes que pertenecen a la Rama\, en colaboraci&amp;oacute\;n con 
 otros Vicerrectorados de la UNED (Investigaci&amp;oacute\;n e Internacionaliza
 ci&amp;oacute\;n\, Centros Asociados)\, el Centro Asociado de Madrid en su sed
 e de Las Tablas\, las Escuelas de Ingenieros Industriales\, Inform&amp;aacute\
 ;ticos y la Facultad de Ciencias (Matem&amp;aacute\;ticas\, F&amp;iacute\;sicas\, 
 Qu&amp;iacute\;micas y Medio Ambiente)\, el Proyecto de Innovaci&amp;oacute\;n Doc
 ente (PID) para Grupos de Innovaci&amp;oacute\;n Docente (GID) de la UNED\, GI
 D2016-17 &quot;Laboratorios de STEM y rob&amp;oacute\;tica educativa para la mejora
  de la experiencia del estudiante &amp;ndash\; STEM‐SEC&quot;\, el Cap&amp;iacute\;tu
 lo Espa&amp;ntilde\;ol de la Sociedad de Educaci&amp;oacute\;n del IEEE y Plaza Ro
 b&amp;oacute\;tica.&lt;/p&gt;\n&lt;p&gt;Os esperamos.&lt;/p&gt;\n&lt;p&gt;Reciba un cordial saludo\,&lt;/
 p&gt;\n&lt;p&gt;La Rama de Estudiantes del IEEE en la UNED.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agenda: 
 &lt;br /&gt;&lt;ul&gt;\n&lt;li&gt;Introducci&amp;oacute\;n&lt;/li&gt;\n&lt;li&gt;Machine Learning con lengua
 je de programaaci&amp;oacute\;n visual por bloques&lt;/li&gt;\n&lt;li&gt;Definiendo casos 
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