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DESCRIPTION:Hola\,\n\nEl próximo martes 23 de junio de 2020 a las 19:00\, 
 se va a desarrollar la sesión Organización de actividades STEM.\n\nEn es
 ta charla realizaremos un recorrido por los diferentes programas que el IE
 EE Educational Activities Board ha creado con el objetivo de promover el e
 studio de las ciencias\, tecnología\, ingeniería y matemáticas (STEM)\,
  incluyendo TryEngineering.org\, Engineering Lesson Plan Toolkit\, y la pr
 esentación del STEM Volunteer Portal en desarrollo.\n\nEste evento es org
 anizado desde la UNED\, liderado por su Vicerrectorado de Estudiantes y Em
 prendimiento\, en combinación con la Rama de Estudiantes del IEEE de la U
 NED\, se desarrollará una nueva actividad con la participación de los es
 tudiantes que pertenecen a la Rama\, en colaboración con otros Vicerrecto
 rados de la UNED (Investigación e Internacionalización\, Centros Asociad
 os)\, el Centro Asociado de Madrid en su sede de Las Tablas\, las Escuelas
  de Ingenieros Industriales\, Informáticos y la Facultad de Ciencias (Mat
 emáticas\, Físicas\, Químicas y Medio Ambiente)\, el Proyecto de Innova
 ción Docente (PID) para Grupos de Innovación Docente (GID) de la UNED\, 
 GID2016-17 "Laboratorios de STEM y robótica educativa para la mejora de l
 a experiencia del estudiante – STEM‐SEC"\, el Capítulo Español de la
  Sociedad de Educación del IEEE y Plaza Robótica.\n\nOs esperamos.\n\nRe
 ciba un cordial saludo\,\n\nLa Rama de Estudiantes del IEEE en la UNED.\n\
 nCo-sponsored by: Plaza Robotica\n\nSpeaker(s): Lorena García\, \n\nAgend
 a: \n- Presentación de programas de apoyo de IEEE EA y STEM\n- TISP\, Try
 Engeneering\, Summer Camp\n- Nuevo kit de herramientas y nuevo portal STEM
 \n- Integración de WIE\n- Integración de Collabratec\n- Buenas práctica
 s\n\nTorrejón de Ardoz\, Madrid\, Spain
LOCATION:Torrejón de Ardoz\, Madrid\, Spain
ORGANIZER:pplaza@ieec.uned.es
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SUMMARY:Organización de actividades STEM
URL;VALUE=URI:https://events.vtools.ieee.org/m/233059
X-ALT-DESC:Description: <br /><p>Hola\,</p>\n<p>El pr&oacute\;ximo martes 2
 3 de junio de 2020 a las 19:00\, se va a desarrollar la sesi&oacute\;n Org
 anizaci&oacute\;n de actividades STEM.</p>\n<p>En esta charla realizaremos
  un recorrido por los diferentes programas que el <em>IEEE Educational Act
 ivities Board</em> ha creado con el objetivo de promover el estudio de las
  ciencias\, tecnolog&iacute\;a\, ingenier&iacute\;a y matem&aacute\;ticas 
 (STEM)\, incluyendo <em>TryEngineering.org</em>\, <em>Engineering Lesson P
 lan Toolkit</em>\, y la presentaci&oacute\;n del <em>STEM Volunteer Portal
 </em> en desarrollo.</p>\n<p>Este evento es organizado desde la UNED\, lid
 erado por su Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento\, en combinaci
 &oacute\;n con la Rama de Estudiantes del IEEE de la UNED\, se desarrollar
 &aacute\; una nueva actividad con la participaci&oacute\;n de los estudian
 tes que pertenecen a la Rama\, en colaboraci&oacute\;n con otros Vicerrect
 orados de la UNED (Investigaci&oacute\;n e Internacionalizaci&oacute\;n\, 
 Centros Asociados)\, el Centro Asociado de Madrid en su sede de Las Tablas
 \, las Escuelas de Ingenieros Industriales\, Inform&aacute\;ticos y la Fac
 ultad de Ciencias (Matem&aacute\;ticas\, F&iacute\;sicas\, Qu&iacute\;mica
 s y Medio Ambiente)\, el Proyecto de Innovaci&oacute\;n Docente (PID) para
  Grupos de Innovaci&oacute\;n Docente (GID) de la UNED\, GID2016-17 "Labor
 atorios de STEM y rob&oacute\;tica educativa para la mejora de la experien
 cia del estudiante &ndash\; STEM‐SEC"\, el Cap&iacute\;tulo Espa&ntilde\
 ;ol de la Sociedad de Educaci&oacute\;n del IEEE y Plaza Rob&oacute\;tica.
 </p>\n<p>Os esperamos.</p>\n<p>Reciba un cordial saludo\,</p>\n<p>La Rama 
 de Estudiantes del IEEE en la UNED.</p><br /><br />Agenda: <br /><ul>\n<li
 >Presentaci&oacute\;n de programas de apoyo de IEEE EA y STEM</li>\n<li>TI
 SP\, TryEngeneering\, Summer Camp</li>\n<li>Nuevo kit de herramientas y nu
 evo portal STEM</li>\n<li>Integraci&oacute\;n de WIE</li>\n<li>Integraci&o
 acute\;n de Collabratec</li>\n<li>Buenas pr&aacute\;cticas</li>\n</ul>
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