Desafíos de la educación en Ingeniería para el desarrollo sostenible

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Celebración del PES Day


Los desafíos de la educación en ingeniería requieren de una transformación que permita a las nuevas generaciones de ingenieros afronten los retos futuros, con el fin de abordar los temas apremiantes de hoy en día y promover un sentido de responsabilidad global hacia el logro de las innovaciones necesarias, así como las innovaciones de vanguardia de algunas áreas tecnológicas claves de la ingeniería.



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  • Date: 25 Apr 2022
  • Time: 07:00 PM to 08:00 PM
  • All times are (GMT-06:00) Mexico/General
  • Add_To_Calendar_icon Add Event to Calendar
Unirse a la reunión Zoom
ID de reunión: 836 4919 6411
  • Queretaro, Queretaro de Arteaga
  • Mexico

  • Co-sponsored by Women in Power


  Speakers

Dra. Martha Edith Morales Martínez

Biography:

Dra. Martha Edith Morales Martínez de profesión Ingeniero Mecánico Electricista, cuenta con Doctorado en Educación y Doctorado en Ingeniería Laboró en la Central Nucleoeléctrica de Laguna Verde, en área de Mantenimiento Mecánico, como supervisora de mantenimiento, donde colaboró en la creación del Programa de Mantenimiento Predictivo para la Unidad 1. En la Universidad Veracruzana estuvo a cargo del Laboratorio de Automatización Industrial, Coordinadora del rediseño del programa educativo de Ingeniería Mecánica Eléctrica y Coordinadora de la Calidad de los programas educativos de la Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la Universidad Veracruzana, región Xalapa donde actualmente labora. La mayoría de los trabajos recepcionales que ha dirigido han sido en el área de Mantenimiento y Automatización Industrial y sus publicaciones son de la línea de generación y aplicación del conocimiento de Ingeniería Educativa . Actualmente se desempeña como Académico de Carrera de Tiempo Completo en la Universidad Veracruzana de la Región Xalapa y es Miembro de la Comisión de Pares Académicos del Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y Miembro activo del padrón de evaluadores del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería AC (CACEI).

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