41º REUNIÃO GERAL - IEEE PES UFBA 2025

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  1. Monitoria: Beatriz ficou encarregada de montar a forma de avaliação dos vídeos de disciplina Introdução à Eng. Elétrica, e também novos circuitos para a atividade dos circuitos elétricos, tarefas que já iniciou. Beatriz atendeu 2 estudantes na monitoria de forma remota. Nesta semana, 3 pessoas tiraram dúvidas via telegram com Márcio. Além disso, ele criou a planilha para as avaliações da disciplina. Na monitoria de Análise de Circuitos II compareceram 2 estudantes de forma presencial e 1 de forma on-line. 

  2. Proteção no ATP: Tiago implementou o fator multiplicativo de carga para gerar a variação de potência na microrrede. Precisa fazer reunião com o professor Daniel para orientação quanto a saturação da turbina da PCH;

  3. Marketing da PES/G-SEPi: Essa semana Márcio não fez o post do blog. Lucas irá atualizar a seção de prêmios no site. O professor Daniel irá analisar a criação da conta Figma Edu Pro para o ramo;

  4. Práticas nos Laboratórios 64/65: Tiago solicitou ao professor Renato que envie os tópicos para que sejam feitos escopos dos roteiros;

  5. Modelagem de Gerador Eólico: Bernardo não mandou repasse;

  6. OpenDSS - EV: Nessa semana, João Carlos e Alef documentaram diferenças entre o modelo exponencial implementado e o modelo de potência constante solicitado por Pedro. A principal diferença encontrada está na parte transiente do modo de carregamento próprio da bateria no qual há 16% de potência (que é visível no gráfico) em comparação ao outro modelo, a causa dessa diferença está nos componentes internos da bateria que serão avaliados ao decorrer da semana. Além disso, houveram diversas dificuldades na tentativa do processo de otimização, já que muitos erros surgiram ao tentar simular os códigos fornecidos por João Henrique, nem todos foram resolvidos;

  7. PySCA: Esta semana Mateus não teve atualizações significativas, está pendente 1 código para documentar. Lucas e Matheus fizeram uma reunião na quarta feira para Matheus ensinou Lucas sobre Métodos Trifásicos e Lucas iniciou a pesquisa sobre transição de Python-Excel ;

Entrega: Planilha com os resultados dos alunos, corrigindo os trabalhos;

  1. Atividades Educacionais: Ocorreu a reunião no dia 27/08 onde foi decidido que não haverá aulas do pré-circuitos e será avaliado a necessidade da monitoria dada pelos integrantes do grupo a depender da presença de monitor da própria disciplina, porém será dada continuidade na apostila de Análise de Circuitos Elétricos do grupo. Tiago Carlos e João Carlos estão coordenando o projeto e o prazo para entrega do primeiro capítulo será para o dia 1/11 e a revisão para 15/11;

  2. Desenvolvimento profissional: Será planejada uma nova série de PES Talks para Novembro de 2025, e com planejamento feito no mês de Outubro. Será feito um post para medir a popularidade dos temas para os próximos PES Talks. Paulo de Tarso ainda não identificou os temas mais sugeridos da última edição do PES Talks. Márcio iniciou o processo de identificação de potenciais palestrantes;  

  3. Estabilidade: Márcio finalizou a leitura do Capítulo 12 do livro do Kundur sobre estabilidade de pequenos sinais. Porém, muitos conceitos não ficaram claros, por isso, será necessário buscar a base em outras literaturas para avançar no assunto. Além disso, está estudando o código em C do professor Daniel para a geração de novos casos no atp e na sexta-feira, dia 10/10, da Reunião com Daniel e Felipe Bomfim, após essa reunião, Felipe entrou em contato informando que estava elaborando o cronograma. 

  4. PV Hosting Capacity: Essa semana Rodrigo continuou buscando referências de métodos para previsão de dados de irradiação solar, além disso estudou séries temporais e alguns tipos de modelos de processos estacionários e não estacionários;

  5. Identificação de Cargas Elétricas por Métodos Não Invasivos: Essa semana, Paulo deu continuidade na leitura de teses sobre Monitoramento não Intrusivo, chegando à etapa de diferença entre Monitoramento Baseado em Eventos e Não Baseado em Eventos, fazendo essa associação com NILMTK, através da utilização do Notebook de Juan.



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