Evaluación y Aprendizaje en Laboratorios Remotos

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Hola,

En primer lugar, esperamos que vosotros y vuestros familiares sigáis bien en lo que llevamos de cuarentena.

El próximo miércoles 22 de abril de 2020 a las 19:00, se va a desarrollar la sesión Evaluación y Aprendizaje en Laboratorios Remotos.

En la actualidad los laboratorios remotos son una herramienta completamente integrada en los procesos educativos especialmente en enseñanzas técnicas que requieren la adquisición y evaluación tanto de contenidos como de competencias prácticas. Este fomento en el uso de laboratorios remotos con fines educativos se ha visto favorecido por sus altas prestaciones, la flexibilidad proporcionada a la hora de integrarlos en los procesos de aprendizaje y su fiabilidad de uso.

El diseño y desarrollo de laboratorios remotos, como el de cualquier otra herramienta de la educación a distancia, ha buscado especialmente paliar las diferencias respecto a su homólogo en la educación presencial. Asimismo, aprovechan las ventajas inherentes de la educación. Por otro lado, los laboratorios remotos, como laboratorios reales, no sólo trasladan todos los inconvenientes presentes en un laboratorio presencial que no estén relacionados con las habilidades manuales, sino que, además, incorporan nuevos inconvenientes relacionados con la tecnología desarrollada para su despliegue y añaden limitaciones en la experimentación ya sea para proteger los equipos e instrumentos que forman el laboratorio remoto como limitaciones constructivas del laboratorio.

En este trabajo se presenta una herramienta y su arquitectura que aprovecha una ventaja constructiva de los laboratorios remotos: la comunicación entre usuario y laboratorio. El escenario empleado ha sido el laboratorio remoto VISIR. VISIR es un laboratorio remoto para la construcción de circuitos eléctricos/electrónicos.

Este evento es organizado desde la UNED, liderado por su Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento, en combinación con la Rama de Estudiantes del IEEE de la UNED, se desarrollará una nueva actividad con la participación de los estudiantes que pertenecen a la Rama, en colaboración con otros Vicerrectorados de la UNED (Investigación e Internacionalización, Centros Asociados), el Centro Asociado de Madrid en su sede de Las Tablas, las Escuelas de Ingenieros Industriales, Informáticos y la Facultad de Ciencias (Matemáticas, Físicas, Químicas y Medio Ambiente), el Proyecto de Innovación Docente (PID) para Grupos de Innovación Docente (GID) de la UNED, GID2016-17 "Laboratorios de STEM y robótica educativa para la mejora de la experiencia del estudiante – STEM‐SEC", el Capítulo Español de la Sociedad de Educación del IEEE y Plaza Robótica.

Os esperamos.

Reciba un cordial saludo,

La Rama de Estudiantes del IEEE en la UNED.



  Date and Time

  Location

  Hosts

  Registration



  • Date: 22 Apr 2020
  • Time: 07:00 PM to 08:00 PM
  • All times are (UTC+01:00) Madrid
  • Add_To_Calendar_icon Add Event to Calendar
  • Ciudad Real, Castilla-La Mancha
  • Spain

  • Co-sponsored by Plaza Robotica
  • Starts 18 April 2020 03:47 PM
  • Ends 22 April 2020 07:00 PM
  • All times are (UTC+01:00) Madrid
  • No Admission Charge


  Speakers

Félix García-Loro Félix García-Loro of UNED

Topic:

Evaluación y Aprendizaje en Laboratorios Remotos

Biography:

Félix García-Loro es Doctor en Ingeniería, Master en Investigación en Electricidad, Electrónica y Control y Licenciado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Control por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) de la Universidad Española de Educación a Distancia (UNED), 2018, 2014 y 2008 respectivamente. Actualmente, trabaja como investigador en el Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, de Control y Telemática y de Química Aplicada a la Ingeniería (DIEECTQAI) de la UNED. También participa como profesor, tutor y tutor de prácticas dentro del departamento. Ha colaborado y colabora en varios proyectos de investigación desde 2010.





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